對(duì)企業(yè)所有從事與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的人員規(guī)定相應(yīng)的崗位能力要求，并進(jìn)行培訓(xùn)，確保員工素質(zhì)滿(mǎn)足質(zhì)量管理體系要求。

 

　　二、適用范圍

 

　　適用于本公司所有與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的各級(jí)管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、檢驗(yàn)人員、操作人員，必要時(shí)還包括供方人員的培訓(xùn)控制。

 

　　三、職責(zé)

 

　　1、人事行政部

 

　　負(fù)責(zé)企業(yè)《年度培訓(xùn)計(jì)劃》的制定與監(jiān)督實(shí)施考核，建立并保存企業(yè)員工培訓(xùn)及考核記錄；負(fù)責(zé)組織上崗基礎(chǔ)教育；負(fù)責(zé)組織對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。

 

　　2、各相關(guān)部門(mén)

 

　　負(fù)責(zé)提出部門(mén)培訓(xùn)需求并配合行政人事部實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)本部門(mén)員工崗位技能培訓(xùn)。

 

　　四、工作程序

 

　　1、人員要求

 

　　具體承擔(dān)質(zhì)量管理體系規(guī)定職責(zé)的人員應(yīng)是有能力的，對(duì)能力的判斷應(yīng)從教育、培訓(xùn)、技能和經(jīng)歷等方面加以考慮。

 

　　2、培訓(xùn)、意識(shí)和能力

 

　　2.1 應(yīng)識(shí)別從事影響質(zhì)量的活動(dòng)的人員的能力需求，分別對(duì)新員工、在崗員工、轉(zhuǎn)崗員工、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員、特殊工種人員、化驗(yàn)員等，根據(jù)相應(yīng)的崗位職責(zé)制定并實(shí)施培訓(xùn)需求。

 

　　2.2  新員工培訓(xùn)

 

　　a）企業(yè)基礎(chǔ)教育：包括企業(yè)簡(jiǎn)介、員工紀(jì)律、質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量、安全和環(huán)保意識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)、質(zhì)量管理手冊(cè)和產(chǎn)品加工制作基礎(chǔ)知識(shí)等的培訓(xùn)。在進(jìn)入企業(yè)一個(gè)月內(nèi)，由行政人事部組織進(jìn)行；

 

　　b）崗位技能培訓(xùn)：根據(jù)所在部門(mén)的崗位需求，學(xué)習(xí)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、所用設(shè)備的性能、操作步驟、安全事項(xiàng)及緊急情況的應(yīng)變措施等。由所在崗位技術(shù)負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行，并進(jìn)行書(shū)面和操作考核，合格者方可上崗。

 

　　c）衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，包括企業(yè)衛(wèi)生規(guī)范、車(chē)間衛(wèi)生要求和個(gè)人衛(wèi)生要求等，由生產(chǎn)技術(shù)部組織進(jìn)行。

 

　　2.3  在崗人員培訓(xùn)

 

　　按培訓(xùn)計(jì)劃要求，每年應(yīng)對(duì)在崗員工至少進(jìn)行一次全面的崗位技能培訓(xùn)和考核。

 

　　2.4  特殊工種、關(guān)鍵工序作業(yè)人員培訓(xùn)

 

　　a）特殊工種作業(yè)人員的培訓(xùn)，按政府授權(quán)部門(mén)的要求參加相關(guān)的培訓(xùn)，取得相應(yīng)的資質(zhì)證書(shū)；

 

　　b）關(guān)鍵工序的作業(yè)人員的培訓(xùn)，由生產(chǎn)車(chē)間負(fù)責(zé)培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)考核合格后上崗，每年對(duì)這些崗位的人員還應(yīng)進(jìn)行再培訓(xùn)和考核。

 

　　2.5  轉(zhuǎn)崗人員的培訓(xùn)

 

　　按新員工培訓(xùn)的第 b）、c）條規(guī)定。

 

　　2.6通過(guò)教育和培訓(xùn)，員工應(yīng)樹(shù)立以下意識(shí)：

 

　　a）滿(mǎn)足法律法規(guī)要求的重要性；

 

　　b）違反規(guī)定要求所帶來(lái)的后果；

 

　　c）本人所從事的活動(dòng)與企業(yè)發(fā)展的相關(guān)性。

 

　　企業(yè)鼓勵(lì)員工參與質(zhì)量管理活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

 

　　2.7  培訓(xùn)措施有效性評(píng)價(jià)

 

　　a）通過(guò)理論考核、操作考核、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定和現(xiàn)場(chǎng)觀察等方法，評(píng)價(jià)培訓(xùn)的有效性，評(píng)價(jià)被培訓(xùn)人員是否具備了所需的能力；

 

　　b）行政人事部負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)培訓(xùn)的有效性（培訓(xùn)是否有效，也可以由培訓(xùn)老師進(jìn)行面試和實(shí)際應(yīng)用考核來(lái)評(píng)估）�？呻S時(shí)對(duì)各部門(mén)員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽查，對(duì)不能勝任本職工作的員工，應(yīng)及時(shí)暫停工作，安排培訓(xùn)、考核或轉(zhuǎn)崗，以使員工的能力與其從事的工作需求相適應(yīng)。

 

　　2.8 各部門(mén)負(fù)責(zé)建立，行政人事部保存員工的培訓(xùn)記錄

 

　　五、相關(guān)制度和記錄

 

　　1、年度培訓(xùn)計(jì)劃

 

　　2、培訓(xùn)記錄