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    辨別學(xué)習(xí) discrimination learning

    放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2006-09-12
      區(qū)別兩個或兩個以上刺激的學(xué)習(xí)。在對成年人兩個刺激時,只需要運用語言進行聽和答即可,但對很小的小孩和動物是做不到的。在給動物提示兩個刺激時,如果動物對其中一個刺激反應(yīng)時就給與報酬,而對另一刺激反應(yīng)時就不給報酬,勿寧說是一種懲罰,如此進行訓(xùn)練。這一過程即為辨別學(xué)習(xí),如果完成了這一過程,其前提是動物已能區(qū)別兩個刺激。此法曾用于動物感覺的研究(稱學(xué)習(xí)法),但在心理學(xué)方面,特別是在美國,這成為圍繞“學(xué)習(xí)”理論的妥當性的爭論點之一,并大力研究鼠的辨別學(xué)習(xí)過程。
     

     

     
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