這是赫爾（C．L．Hull）的學習理論（S－R理論）的核心概念。例如，一個具有饑餓動因的動物，如果在一次嘗試中獲得成功，得到報酬，就會發(fā)生動因減弱的現(xiàn)象。這是一種強化，由于這種強化而刺激和反應(yīng)之間發(fā)生結(jié)合。把這一刺激和反應(yīng)間結(jié)合的強度，就稱為習慣強度，以符號sHR表示。這是強化嘗試數(shù)（N）的增大的函數(shù)，以sHR＝1－10－aN表示（a是常數(shù)）。習慣強度在動因存在的情況下，由于彼此相乘的作用而決定反應(yīng)勢（sER）。即sER＝f（D×sHR），這種反應(yīng)勢是與實際的行為的產(chǎn)生有關(guān)的。
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